团员们在成吉思汗陵合影

　　8月3日至9日，由全国台联联络部、内蒙古自治区台联共同举办的“2024台湾教育人员产业总工会参访团”在乌兰察布启动，来自台湾的19位台湾教育行业人员深入了解内蒙古民族团结、经济发展、文化繁荣、边疆安宁的亮丽画卷，探讨两岸文化教育事业合作发展新机遇。全国台联副会长杨毅周出席并向参访团一行表示欢迎。他表示，教育是兴国之要，强国之基。希望参访团成员用脚步探寻内蒙古迷人的魅力，体验特色民族文化，感受大陆蓬勃发展，为铸牢中华民族共同体意识、助力两岸教育事业繁荣发展贡献力量。

　　访教育实践基地 感受丰富课程

　　随着二十届三中全会发布《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，教育被赋予了前所未有的重要使命，鼓励改革育人方式，推动办学模式创新，完善实习实践制度，推动高水平的教育合作成为重中之重。

　　参访团来到包头市中小学综合实践教育基地（以下简称实践教育基地），走进微电影课教室观看学生作品，了解创作过程。“在微电影课上，学生将学习到影视作品的全流程制作，结成小组撰写脚本，自由分工表演与拍摄，学习软件进行后期调整与剪辑等工作，最终完成作品。”授课老师讲解后，参访团团员纷纷表示“微电影课程寓教于乐，也培养学生的协作能力。”

参观微电影课教室

　　服装设计课是实践基地特色课程之一。据介绍，同学们在这里学习不同服装的设计思路，亲自绘制图纸，挑选合适布料动手剪裁缝纫，制成饱含个人风格的服饰，收获满满成就感。

　　参访团成员抚摸一件件精致的作品，认真观察着精细的纹样，感叹学生的巧手与巧思。最让团员们感到惊讶的是教室后方华丽的T台。授课老师介绍 ，“同学可以穿上自己设计的服饰在T台互相展示与学习。”团员们看着照片墙上各种各样的衣服映衬着同学们欢快的笑脸，都笑了起来。他们表示：“这里的课程设计完善，为同学们提供多种材料与硬件设施来一展身手，让同学在学习知识、掌握技能的同时感到了十足的乐趣。”

参观服装设计课教室

　　室外教育基地同样有着丰富的实践课程。在农业劳动区的小菜园与大暖棚里，团员们参观水培实验室，采摘园内西红柿。台胞杨慧珊赞叹，“在此孩子们跳脱出教室内的书籍学习，真正将学习成果转化为生活技能。不得不说，这样的课程设计眼光高远。”

团员们在实践基地参访

　　实践基地内的公共安全教育体验馆，集趣味性、科普性、互动性于一体，让学生全面了解灾害发生时如何自救。团员徐德华认可地说：“公共安全教育体验馆课程设计丰富、体验设备多样，且内容贴近生活，值得台湾学习。”

聆听房屋防震减灾原理模型讲解

　　访中学校园 话民族融合与全面发展

　　参访期间，团员前往鄂尔多斯第一中学与包头市松石学校参访座谈。他们在鄂尔多斯第一中学内参观“石榴籽”主题多民族文化展厅，了解学校历史与筑牢中华民族共同体意识的办学理念；在包头市松石学校，参观承办过多场全国青少年足球夏令营的足球训练基地。团员纷纷点赞表示：“对不同民族文化的尊重，创造包融性的社会值得发扬。”“看到学校投入许多人力、物力去展示少数民族文化特色，让少数民族以自己的特色文化为荣等这些教育理念，值得我们深思学习。”曾担任体育老师的团员表示，“两岸都十分重视教学硬体上的投入，但对教学软体的设置，还是大陆更加充实。建议以后多增加两岸教育界的交流互鉴活动。”

团员们在校园中参访

　　观内蒙发展历程 体验草原独特风情

　　在鄂尔多斯文化产业园与包头钢铁厂内，参访团成员了解了内蒙古自治区的发展历程；他们到辉腾锡勒大草原与库布齐沙漠，体验特色民族文化与大陆风电产业发展、防沙治沙成果；参观内蒙古博物院、昭君博物馆与成吉思汗陵，体味深厚文化底蕴。有团员说：“我10年前就在台湾的媒体上看见大陆北方沙漠绿化的构想，想不到这次能在内蒙亲眼见证。导游介绍时说，‘这边绵延100公里的绿化都是这几年来国家努力种植、维护的成果。’这不禁让我佩服，大陆政策执行力真的很强，说干就干，还干得漂亮。”团员叶青芪说到，“原以为内蒙古只有大草原、蒙古包，人民都喝羊奶、骑马奔驰，但来了以后才知道，内蒙古已是车水马龙、高楼大厦林立的城市了。”

　　参访团成员们纷纷表示，此次经历开阔了视野，增进了彼此之间的理解和友谊，期待未来能够有更多交流机会来推动两岸融合发展。（文/图 周季彤）

　　（ 转载自：http://www.tailian.org.cn/qgtl/202408/t20240822_12644313.htm ）

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